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幼儿教育基本知识???

第一节 幼儿园和幼儿园教育 一、幼儿园 1.幼儿园的概念 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的基础阶段。 2.我国幼儿园的性质和地位 社会主义学校教育机构性质和学制系统第一环的地位。 3.我国幼儿园的任务 我国...

一、健康教育的基本内容 1、生活卫生教育。 主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识,培养幼儿良好的生活习惯,是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。 2、安全教育。 主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能,是幼儿逐...

这是学术问题,从四个方面把握: 1、幼儿教师应具有的知识结构: (1)掌握普通文化知识; (2)掌握幼儿教育学科专业知识; (3)掌握幼儿教育学科的基本知识; (4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。 2、幼儿教师应具备的能力素质: (1)...

五大领域:语言、科学、社会、健康、艺术。其中科学包括数学;艺术包括美术、音乐。

教育内容包括科学艺术语言社会健康五方面,也就是大家常说的五大领域。通过五大领域各学科之间相互渗透,有机联系进行整体教育,提高幼儿情感、态度、能力、知识、技能。

专业知识一般就是幼儿教育学心理学 和五大领域,每个地方出的书和题不一样不过内容相似。有时候考幼师也有考行测和教育综合的

主要包括两部分:第一部分 理论(幼儿心理学、学前心理学、儿童文学、乐理、),且根据各学校教程安排不同知识课点也会不同。第二部分 专业技能(舞蹈、声乐、钢琴、弹唱、讲故事、绘画)。五项技能在以后实践教学中会起很关键的作用。希望对你...

幼教的专业知识有学前教育学,学前心理学,学前卫生学,声乐,舞蹈,视唱练耳,钢琴,即兴伴奏,乐理等。 学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的...

1、幼儿教师应具有的知识结构: (1)掌握普通文化知识;(2)掌握幼儿教育学科专业知识;(3)掌握幼儿教育学科的基本知识;(4)掌握幼儿教育教学的基本技能和技术。 根据上述认识,幼师教育课程的基本结构大致应由普通文化课程、幼儿教育学科...

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